Skulpturelle bevægelsesinstallationer ved Fanø Skole, som vækker brugernes og de fobipasserendes nysgerrighed og udfordrer deres bevægelseskreativitet.

Designet tager udgangspunkt i de vinklede former fra de omkringliggende landskabselementer, og installationen gør brug af den eksisterende topografi ved nærmest at gro ud af jordbunden og læne sig op ad de græsbeklædte bakker.

Strukturen synes bekendt, men vredet til ukendelighed skaber den nye muligheder og inviterer brugerne til at gå på opdagelse og finde deres egne måder at bruge den på.

I forbindelse med projektet blev der desuden, i samarbejde med OH MAN Productions, udviklet en plakat, som intruducerer både basale øvelser, og mere avancerede variationer.

Sculptural movement installations at Fanø School that poke the curiosity of the users and passers-by and challenges their movement creativity.

The design is derived from the geometric and angular shapes of the sorrounding landscape. The elements utilise the topography by, in essense, growing out of and across the ground, leaning against the grassy hills.

The shapes are familiar, yet by twisting them beyond recognition, new spaces and oportunities are created for the users to explore and challenge on their own terms.

As an extension to the project, in collaboration with OH MAN Productions, we created an instructional poster with basic movement exercises including more advanced variations.